Neuropsicología:

¿Qué es el TDAH? El Trastorno por Déficit de Atención con Hiperactividad (en adelante TDAH) es un trastorno del neurodesarrollo –es decir, que tiene su origen en la infancia- que tiene como principal característica la presencia de inatención y/o de hiperactividad e impulsividad (Barkley, 1997; Bitaubé et al., 2009; López, López y Díaz, 2015). Aguilar (2014) sugiere que la presencia de estos rasgos centrales afecta no sólo a la atención, sino también en la motricidad, habiendo un aumento de ésta (Aguilar, 2014). Pero no nos equivoquemos, ya que estos síntomas no acaban aquí. Estos rasgos provocan un conjunto de consecuencias negativas, que como afirma De la Gándara y sus colaboradores (2006), alteran la capacidad de adaptación del niño a los cambios que van produciéndose a lo largo de su vida (cambio de la escuela al instituto, cambio de amistades, etc.) (De la Gándara et al., 2006). Y como consecuencia de esta falta de adaptación al entorno, el niño con TDAH presenta pr